Bemoles en binario

He encontrado en uno de mis blogs favoritos, Nos vemos en el blog, una entrada en la que se habla de una página web en la que el diario El Mundo proporciona información sobre el oído, su anatomía y el proceso de la audición.

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A la hora de hablar de textura musical, es necesario aclarar algunos conceptos previos:

Una línea melódica es una sucesión de sonidos. Es una definición demasiado general, lo sé. Hay quien añade “con un criterio estético”, pero hay obras del siglo XX en las que precisamente la falta de criterio estético (y no me refiero a la valoración que un oyente pueda hacer, sino a las decisiones del compositor) es característica. Una voz es una línea melódica interpretada por un instrumento.

Según la aparición e interacción entre distintas voces en una obra musical podemos distinguir su textura. Es curioso ver cómo la Wikipedia define textura como la propiedad que tienen las superficies externas de los objetos, así como las sensaciones que causan, que son captadas por el sentido del tacto. Y es fácil llevar esta definición al campo musical, manteniendo que las distintas texturas producen distintas sensaciones y, por supuesto, que son captadas mediante la audición.

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He encontrado en esta entrada unos fragmentos de un documental de Odisea sobre el origen y evolución de la notación que quizás os sean interesantes. Tratan precisamente el origen de la notación, tal y como hemos estado hablando esta semana en clase. Aquí os dejo los enlaces a cada parte del documental:

• Historia de la notación (parte I)
• Historia de la notación (parte II)
• Historia de la notación (parte III)
• Historia de la notación (parte IV)
• Historia de la notación (y parte V)

Como siempre, si alguien conoce algún material audiovisual mejor, página interesante o desea hacer cualquier aportación, tiene los comentarios abiertos.

Aquí os dejo enlaces a vídeos con grabaciones de cantantes famosos que sirven de ejemplo de la clasificación de voces que hemos visto:

• Maria Callas, soprano, interpretando “Casta diva” de la ópera Norma de Bellini.
• Marilyn Horne, mezzosoprano, interpretando “Carmen” de Bizet.
• Jennifer Larmore, contralto, interpretando “Cruda sorte!”, aria de la ópera Italiana en Argel de Rossini.
• Luciano Pavarotti, tenor, interpretando “Nessun dorma”, aria de la ópera Turandot de Puccini.
• Ruggero Raimondi, bajo, interpretando “La calunnia”, aria de la ópera El Barbero de Sevilla de Rossini.

Y, para aquellos que llegaron a dudarlo en clase, aquí tenéis un vídeo de David Daniels, un contratenor, interpretando el aria “Venti turbini” de la ópera Rinaldo de Haendel.

Una vez más , si alguien conoce algún vídeo mejor o encuentra que algún enlace está roto, por favor, que lo haga llegar mediante un comentario.

Gracias a uno de mis blogs de referencia, Nos vemos en el blog, he podido comprobar cómo están disponibles en Youtube y en Google Video fragmentos de unos vídeos educativos que editó la Comunidad de Madrid hace ya algunos años. La estética ha cambiado mucho, pero el contenido sigue siendo muy útil.

Aquí os dejo enlaces directos a los vídeos correspondientes:

• Instrumentos de cuerda frotada, pulsada y percutida.
• “Todo se hace con las cuerdas”, vídeo didáctico sobre instrumentos de cuerda.
• Presentación de los instrumentos de viento.
• Instrumentos de viento madera.
• Instrumentos de viento metal.
• “¿De qué color son los vientos?”, vídeo didáctico sobre instrumentos de viento.
• Instrumentos de percusión.

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